一、因應新課綱之施行，為提升本市技術型高中（含普通型高中設有專業群科）教育專業人員研究知能，並鼓勵各校教育專業人員為提昇專業群科教學品質、促進學生專業能力與學習成效，以教育現場提出問題，透過課程設計、教材教法、或科技媒體運用等方式，採取適當的研究方法與評量工具檢證成效，並發表研究成果，激盪教育政策、理論及實務之相互辯證，實踐學校教育改革目標與理想，特研訂本計畫。
二、本計畫重點說明如下：
參加對象：本市公私立技術型高中(含普通型高中設有專業群科)現職校長、專任教師及代理教師報名參加。
徵件時程：110年3月19日(星期五)中午12時起至110年4月6日(星期二)中午12時止。
徵件類別與主題：
人工智慧類：以跨領域、AI人工智慧課程教學設計、創新體驗活動方案。
教學創新類：與十二年國教技職教育有關之課程規劃、素養導向教學、多元評量、有效教學、補救教學、差異化教學及其他。
審查要點：
人工智慧類
整體性(30%)：方案結構完整、符合教育理念與目標。
創意性(20%)：活潑生動富創意，能激發學生思考及學習動力。
可行性(25%)：掌握主題、符應需求與教學對象。
效益性(25%)：執行成果。
教學創新類
問題的適切性(25%)：能診斷並分析學校教育或教學問題的性質與成因，並針對問題研究，並提出改善行動。
教案與評量規劃設計的創新性(25%)：教案與評量規劃設計符合素養教學與評量的理念，且具有獨特性。
內容的完整性(25%)：有步驟的執行改善行動並有確切資料佐證改善行動的成效，並能將行動與反省歷程系統化撰述。
教案的推廣性(25%)：教案具推廣價值且易於教學現場施行。
三、得獎公布日期：預定於110年5月7日(星期五)下午5時前以電子郵件通知。
四、頒獎典禮暨成果發表會：優秀得獎作者將獲邀於頒獎典禮暨成果發表會當日發表、展示海報，時間地點另行公告；獲選作品將彙整集結成冊或電子檔公告於相關網站。
五、獎勵：依評審成績榮獲佳作以上(含)之敘獎事宜，由獲獎者(含校長)之服務學校逕依本計畫上表所列額度辦理；另同一作者於同一年度投稿不同類別作品，並榮獲佳作以上(含)者，其敘獎得依本計畫所列額度累加。